E-õppe pedagoogika

Moodul 1. Digipedagoogika alused (10 ak.t.)

• Digioskused on edu alus hariduses. Mõistke, kuidas digipädevus võib muuta õppeprotsessi ja pakkuda teile hulgaliselt eeliseid.
• Veebikursuste loomine. Kuidas panna oma õpilased ootama uusi tunde põnevusega? Omandage veebikursuste loomise kunst, mis mitte ainult ei õpeta, vaid ka köidab.
• Google Docs – uus tase koostööõppes. Avastage, kuidas Google Docs’i abil luua tõhusaid meeskondi, korraldada projekte ja vastastikust hindamist, et iga osaleja tunneks end protsessi olulisena.
• Paindlikud õppekavad. Omandage oskus luua õppekavasid, mis toimivad tõhusalt nii traditsioonilises klassiruumis kui ka veebikeskkonnas, tagades kõrge kvaliteedi ja tulemused.
• Tehisintellekt ja hariduse tulevik. Tehisintellekti tööriistad, nagu ChatGPT, avavad teile uued horisondid haridussisu loomisel, tagasiside andmisel ja interaktiivsete tundide läbiviimisel.

Moodul 2. Kriisijuhtimine veebipedagoogile (8 ak.t.)

• Kuidas tulla toime kriisidega klassis. Õppige tunde läbi viima ka kõige keerulisemates oludes, muutes probleemid kasvuvõimalusteks.
• Autoriteedi loomine virtuaalses keskkonnas. Virtuaalne õpikeskkond nõuab erilisi õpetamisoskusi. Omandage oskused, mis aitavad teil võita õpilaste austuse ja enesekindlalt tunde läbi viia, luues usalduse ja vastastikuse mõistmise õhkkonna.
• Tehisintellekt abiks. Õppetöö probleemid võivad tekkida igal hetkel, kuid tehisintellekti abil on nende lahendamine lihtsam ja kiirem.
• Paindlikud kursused: üleminek offline’ist online’i. Tänapäeval peavad kursused olema valmis üleminekuks ühest vormist teise. Õppige looma õppekavasid, mis kohanduvad muutuvate tingimustega, jäädes siiski maksimaalselt tõhusaks.

Moodul 3. Ettevõtlus ja finantsjuhtimine pedagoogidele (15 ak.t.)

• Tee haridusettevõtluseni. Oma haridusprojekti loomine on rohkem kui lihtsalt võimalus teadmisi jagada. See on võimalus rajada edukas ettevõte, mis toob ühiskonnale reaalset kasu.
• Finantskirjaoskus pedagoogidele. Tõhus finantsjuhtimine on eduka haridusprojekti alus. Õppige eelarvet õigesti jaotama ja ressursse haldama, et teie ideed saaksid parimal moel teostuda.
• Kestliku ärimudeli loomine. Avastage, kuidas luua ärimudel, mis tagab teie projekti finantsstabiilsuse ja võimaldab teil keskenduda hariduslikele eesmärkidele.
• Edu lood. Inspireerige ja looge. Paljud pedagoogid üle maailma on juba oma ideed edukateks projektideks vorminud. Uurige nende kogemusi, inspireerige end ja rakendage parimaid praktikaid oma kavatsuste elluviimiseks.
• Ühisrahastus kui projektide kollektiivse rahastamise viis. Raha puudumine ei pea olema teie ideede takistuseks. Avastage, kuidas ühisrahastuse abil hankida vajalik rahastus oma haridusprojektide elluviimiseks.
• Finantsprotsesside optimeerimine. Tõhus finantsjuhtimine võimaldab keskenduda kõige olulisemale – õpetamisele. Omandage tööriistad ja strateegiad, mis aitavad teil finantsprotsesse lihtsustada ja nende läbipaistvust suurendada.

Moodul 4. Pedagoogi digitaalse brändi loomine (15 ak.t.)

• Loo ainulaadne professionaalne bränd. Teie isiklik bränd on teie visiitkaart hariduskogukonnas. Õppige looma äratuntav kuvand, mis aitab teil esile tõusta ja avab uusi võimalusi professionaalseks kasvuks.
• Sotsiaalmeedia. LinkedIn, Twitter, Instagram, Facebook — need pole mitte ainult suhtlusplatvormid, vaid ka tööriistad teie brändi edendamiseks. Õppige neid kasutama, et laiendada oma professionaalset võrgustikku ja tugevdada oma mõju.
• Analüütika. Kasutage analüütikat, et parandada oma veebipõhist kohalolekut ja jõuda võimalikult paljude huvitatud õpilaste ja kolleegideni.
• Tehisintellekt ja isiklik bränding. Tehisintellekt võib oluliselt lihtsustada teie brändi loomist ja edendamist. Kasutage ChatGPT-d, et täiustada oma materjale, näiteks CV-d või õppekursusi, ja olge alati sammu võrra ees.
• Digitaalne portfoolio. Teie saavutused väärivad tähelepanu. Looge veebipõhine portfoolio, mis kajastab teie professionaalsust ja aitab esitleda kõiki teie saavutusi selge ja atraktiivse kujundusega.
• Eetika ja bränding akadeemilises keskkonnas. Isikliku brändi loomine ja edendamine hariduses peab põhinema aususel ja professionaalsel eetikal.

Moodul  5. Täiustatud mängustamise meetodid hariduses (12 ak.t.)

• Mängustamine: kunst muuta õpe mänguliseks. Mänguelemendid võivad täielikult muuta õppimisprotsessi, muutes selle põnevamaks ja tõhusamaks.
• Massiivsed avatud veebikursused (MOOC). Uurige parimate ülikoolide näiteid, mis kasutavad edukalt mänguelemente oma kursustes.

Moodul 6. Digitaalsete haridusplatvormide ja tööriistade omandamine (20 ak.t.)

• Sügav sukeldumine digitaalsete platvormide maailma. Haridusplatvormid nagu Blackboard, Canvas ja Google Classroom pakuvad õpetajatele tohutuid võimalusi. Avastage, kuidas nende funktsioone maksimaalselt tõhusalt kasutada, et luua dünaamiline ja mugav õpikeskkond.
• Videokonverentsiplatvormid, nagu Zoom ja Teams, on muutunud lahutamatuks osaks haridusprotsessist. Õppige looma interaktiivseid ja produktiivseid tunde virtuaalses keskkonnas, kasutades nende tööriistade kõiki võimalusi.
• Virtuaalsed klassiruumid: elava õppe loomine.
• Interaktiivsed tööriistad: Miro ja teised koostööks. Omandage Miro ja teiste platvormide kasutamine, et tõsta meeskonnatöö ja õpilaste kaasatuse taset.
• ChatGPT õppeabina. Avastage, kuidas seda kasutada õppevahendite loomise lihtsustamiseks ja nende kvaliteedi tõstmiseks.
• Google Docs. Google Docs’i võimalused ulatuvad kaugemale tavalisest tekstiredaktorist. Õppige seda tööriista kasutama koostöö, retsenseerimise ja grupiprojektide juhtimiseks reaalajas, et suurendada oma töö tõhusust.

Moodul 7. Põneva digitaalse haridussisu loomine (20 ak.t.)

• Professionaalsed videoloengud. Videokontent on iga kursuse visiitkaart. Õppige looma kvaliteetseid videoloenguid ja esitlusi.
• Interaktiivne sisu: Canva ja Prezi. Visuaalne atraktiivsus on iga õppevahendi oluline osa. Omandage tööriistade Canva ja Prezi kasutamine, et luua interaktiivne ja meeldejääv sisu, mis hoiab õpilasi kogu kursuse jooksul tähelepanu all.
• Tehisintellekt õppevahendite loomiseks. Tehisintellekti, näiteks ChatGPT, kasutamine võib oluliselt lihtsustada õppevahendite loomise protsessi. Te saate õppida looma personaliseeritud teste, arutelusid ja tagasisidesüsteeme, mis vastavad täielikult teie õpilaste vajadustele.
• Sisu optimeerimine kõikidele platvormidele. Tänapäeva maailmas õpivad õpilased mitmesugustel seadmetel ja on oluline, et teie sisu oleks igal platvormil kättesaadav ja mugav. Avastage, kuidas kohandada oma õppevahendeid, et tagada maksimaalne tõhusus kõigis seadmetes.
• Jutustamise kunst teabe edastamisel. Omandage jutustamise oskus, et teie tunnid inspireeriksid ja motiveeriksid õpilasi.
• Sisu personaliseerimine andmete abil. Õpilaste õpitulemuste andmete kogumine ja analüüs võimaldab muuta õppimise sihipärasemaks. Õppige, kuidas neid andmeid kasutada õppevahendite kohandamiseks, et iga õpilane saaks kursusest maksimaalset kasu.

Moodul 8. Digitaalse kaasava hariduse edendamine (10 ak.t.)

• Kaasav haridus. Õppige välja töötama strateegiaid, mis tagavad võrdseid võimalusi kõigile õpilastele, olenemata nende individuaalsetest vajadustest ja eripäradest.
• Ligipääsetavuse tehnoloogiad. Abitehnoloogiad võivad oluliselt parandada erivajadustega õpilaste õpikogemust.
• Kultuuriliselt kaasava keskkonna loomine. Kaasaegne haridus peab arvestama kultuurilist mitmekesisust. Avastage, kuidas luua digitaalne õpikeskkond, mis austab ja väärtustab kultuurilisi erinevusi ning edendab sallivust ja vastastikust mõistmist õpilaste seas.
• Sisu kohandamine globaalsele publikule. Globaliseerumise tingimustes peab õppimine olema kättesaadav õpilastele üle kogu maailma. Õppige, kuidas kohandada oma õppevahendeid erinevatele keeltele ja kultuuridele, et jõuda rahvusvahelise publikuni.
• Õpilaste andmete kaitse. Digiajastul on andmete turvalisus usalduse nurgakivi. Õppige kaitsma oma õpilaste andmeid, järgides parimaid rahvusvahelisi praktikaid.
  
  

*Teemade käsitlemise järjekord võib muutuda. Teemade järjekord määratakse kindlaks õppeplaaniga, mis antakse õpilasele enne koolituse algust.

KOOLITAJA KVALIFIKATSIOON
Kõrgharidus, töökogemus õpetataval alal ja töökogemus õpetajana.

SOOVITATAV MATERJALID

Riigi Teataja – seadusandlus, teemakohased normatiivaktid.
2. Õpetamine digiajastul: õpetaja käsiraamatю. S. Tamm 2022
3. Digipädevuste käsiraamat õpetajatele.  K. Võlu 2021
4. Haridustehnoloogia alused M. Tõnisson  1 2020
5. E-õppe disain ja arendamine L. Kuusik  2021
6. Hariduse digitaliseerimine Eestis: võimalused ja väljakutsed E. Väli 2023
7. Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning A. W. (Tony) Bates 2022
8. The Digital Classroom: Harnessing Technology for Effective Learning David Buckingham, Carey Jewitt  2021
9. Coursera (www.coursera.org)
10. Google for Education (edu.google.com)
11. Canva for Education (www.canva.com/education)