Работник дома престарелых помогает пожилым, обеспечивая их ежедневную поддержку и комфорт. В условиях старения населения спрос на квалифицированные кадры в сфере ухода возрастает, делая эту профессию особенно востребованной. Работа в этой сфере не только предоставляет возможность оказывать влияние на жизнь людей, но и требует высоких моральных качеств, таких как сострадание и терпение.
В течение курса вы также пройдете дополнительные модули по оказанию первой помощи и пищевой гигиене. В конце курса вы получите три сертификата: по первой помощи, пищевой гигиене и о завершении курса.
ГРУППА УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
Valdkond: Tervis ja heaolu
Suund: Heaolu
Rühm: Eakate ja puudega täiskasvanute hooldamine
ОСНОВА СОСТАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Kutsestandard Hooldustöötaja, tase 4
ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
Целью обучения сотрудника по уходу является получение необходимых знаний и навыков для ухода, руководства и реабилитации пожилых людей в соответствии с соответствующим планом (например, планом реабилитации, планом ухода и т. д.). Выпускник, прошедший обучение, будет готов к работе в домах престарелых, поддерживает и помогает нуждающимся в создании достойной жизни и достижении наивысшего качества жизни, а также умеет вежливо общаться с пожилыми людьми (для русскоговорящих студентов – специальное начальное обучение и терминология на эстонском языке).
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
По окончании обучения учащийся:
- Помогает нуждающемуся в бытовых вопросах и осуществляет работу по уходу и обслуживанию
- Понимает принципы и особенности работы с пожилыми людьми и людьми с особыми потребностями
- Ориентируется в потребностях нуждающегося как единого целого, его ресурсах, способностях и убеждениях в поддержке независимости
- Ооблюдает права человека, профессиональную этику и принципы равного обращения
- Оотрудничает и общается с нуждающимся, его близкими, родственниками и другими специалистами в сети;
- Поддерживает и помогает нуждающемуся в создании достойной жизни и достижении высокого качества жизни.
- Оказывает первую помощь
ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА
– Люди, желающие выбрать профессию в области ухода, предоставляя помощь больным и пожилым, улучшая их качество жизни и обеспечивая необходимый уход и поддержку, а также те, кто стремится расширить свои знания в этой области.
– Люди, желающие изменить свою профессиональную деятельность или обновить свои знания в области ухода.
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
Обучение проводится в синхронном формате — с преподавателем в режиме реального времени через платформы для онлайн-конференций (Zoom, Teams, Google Meet и др.).
Отдельные занятия или их части могут проходить в виде видеозаписей, электронных материалов, тестов и других заданий. При выполнении асинхронных заданий предусмотрено консультирование и обратная связь от преподавателя.
Возможно проведение отдельных оффлайн-мероприятий, если это способствует достижению целей обучения.
Практические занятия осуществляются очно в рабочей среде.
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИИ
В дальнейшем, для работы по уходу за больными и пожилыми людьми понадобится владение эстонским языком на уровне B1 и русским на уровне A2 и . навыки владения компьютером на уровне самостоятельного пользователя.
Специалист по уходу может работать как в домашних условиях, так и в медицинских или социальных учреждениях. Его график включает выходные и ночные смены, а работа требует как эмоционального, так и физического напряжения. Важны ответственность надежность, умение взаимодействовать с людьми, соблюдение законов, касающихся сферы их работы, и конфиденциальность обработки данных клиентов.
УСЛОВИЯ ДЛЯ НАЧАЛА ОБУЧЕНИЯ
Основное образование. Состояние здоровья, позволяющее работать в сфере ухода.
Для прохождения онлайн-обучения необходимо:
- компьютер (или другое устройство) с камерой и микрофоном,
- доступ к стабильному интернет-соединению,
- возможность использовать платформы для онлайн-конференций.
ОБЩИЙ ОБЪЕМ ОБУЧЕНИЯ
Общий объем обучения составляет 240 академических часов, из которых:
- 110 ак. часов теоретического обучения,
- 130 ак. часов практического обучения,
Обучение состоит из онлайн-теоретических и очных практических занятий.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
МОДУЛЬ 1. Основы ухода, основы здравоохранения и социального обслуживания
- Геронтология и уход за пожилым
- Помощь в решении бытовых вопросов и проведение мероприятий по уходу
- Эргономика и рабочая среда
- Обучение использованию средств по уходу.
МОДУЛЬ 2 .Помощь в повседневных делах и выполнение уходовых процедур
- Эргономика и рабочая среда
- Инструкции по использованию средств ухода
- Основы питания
- Обучение по применению лекарств
- Поддержка в выполнении плана реабилитации
- Потребности и предпочтения
МОДУЛЬ 3. Поддержка выполнения плана реабилитации.
- Эргономика и рабочая среда
- Инструкции по использованию средств ухода
- Основы питания
- Обучение по применению лекарств
- Поддержка в выполнении плана реабилитации
МОДУЛЬ 4. Психология общения:
- Межпоколенческие особенности поведения и коммуникации с пожилыми
- Специфика общения с пожилыми (для русскоязычных групп: терминология и основы общения на эстонском языке)
МОДУЛЬ 5.Организация ухода и санитарных процедур
- Основы гигиены пожилых людей
- Уход за волосами и ногтями
- Смена постельного белья и управление одеждой
- Профилактика пролежней
- Поддержание санитарии в личном пространстве
- Помощь в туалете и управление инконтиненцией
МОДУЛЬ 6. Работа с пожилыми людьми
- Оценка влияния физических, психологических и социальных изменений.
- Выявление проблем со здоровьем.
- Уход за умирающим
- Восстановление психологического состояния работника по уходу после стресса
МОДУЛЬ 7. Работа с пожилыми людьми с особыми потребностями
- Оценка проблем и поиск решений.
- Поддержка выполнения реабилитационного плана.
МОДУЛЬ 8. Оказание первой помощи(очное аудиторное обучение)( 16 часов)
- Оценка состояния пострадавшего
- Оказание помощи при остановке дыхания и/или кровообращения.
- Обработка ран и оказание помощи при кровотечениях
- Оказание помощи при ожогах
- Оказание помощи при травмах и переломах.
- Реагирование на аллергические реакции и анафилактический шок.
МОДУЛЬ 9. Организация командной работы
- Основы командной работы
- Коммуникационные навыки в команде
- Управление конфликтами и стрессом
- Мотивация команды
Самостоятельная работа “Пищевая гигиена”
* Порядок прохождения учебных тем может быть изменен. Очередность тем определяется планом обучения, который выдается обучающемуся перед началом занятий.
КВАЛИФИКАЦИЯ ЛЕКТОРА
Высшее образование, опыт работы в обучаемой сфере, опыт преподавания.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Riigi Teataja – законодательство, тематические нормативные акты.
1.Hooldustöötaja, tase 3 kutsestandard https://www.kutseregister.ee/ctrl/et/Standardid/vaata/10810658
2.Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A., Björkqvist, S.-E. (2009). Inimese füsioloogia ja anatoomia. Tallinn: AS Medicina
3.Peet-Henn Kingisepp. Inimese füsioloogia. Ilmumisaasta: 2019https://atlex.ee/toode/inimese-fusioloogia/
4.Esmaabi käsiraamat
5.Gunnar Männik Ülekoormusvigastused. Vältimine, ravi, harjutused. Ilmumisaasta 2022.https://rahvaraamat.ee/p/ülekoormusvigastused-vältimine-ravi-harjutused/1768379/et?isbn=9789916694978
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
УЧЕБНАЯ СРЕДА И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Обучение проходит преимущественно в онлайн-формате с использованием платформ для видеоконференций (Zoom, MS Teams, Google Meet и др.). Участники получают доступ к электронным учебным материалам, презентациям, тестам и другим интерактивным заданиям через защищённые цифровые каналы.
Очные занятия, проводимые в аудиториях Учебного центра Bi-Info, проходят по адресу Vilmsi 47, Таллинн. Все учебные помещения соответствуют требованиям по охране здоровья и безопасности, оснащены современной техникой (демонстрационные экраны, проекторы, компьютеры, доски и пр.), а также обеспечены доступом к бесплатному Wi-Fi. Для комфорта участников предусмотрены вспомогательные зоны: гардероб, туалеты, кухонный блок с кофе-машиной, микроволновкой, кулером, посудой и зонами отдыха. Рядом находятся продуктовые магазины и заведения общественного питания.
Практические занятия осуществляются очно в рабочей среде.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Курс построен в форме теоретических и практических занятий, которые объединены по темам учебной программы. Используемые методы: активные лекции и вебинары, Групповые дискуссии и онлайн-обсуждения, работа в парах и командах, моделирование ситуаций, ролевые задания, использование профильного программного обеспечения (при необходимости), анализ кейсов и индивидуальные задания.
Формат заданий и формы взаимодействия адаптированы под дистанционное обучение с возможностью участия в отдельных очных мероприятиях.
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
По инициативе преподавателя во время обучения могут предоставляться учебные материалы в электронной форме, видеоматериалы и / или учебные фильмы.
Учебные материалы бесплатны для всех участников.
Фото-, видео- и аудиозапись учебного процесса допускается только при наличии предварительного согласия преподавателя, а также всех участников, чьи персональные данные (в том числе изображение, голос, высказывания) могут быть зафиксированы на записи.
Передача записей и/или материалов занятий третьим лицам, не участвующим в обучении, их публикация, распространение, копирование или иное использование без предварительного согласия преподавателя и/или обучающей организации запрещены.
Обучающая организация может производить фото-, видео- и аудиозапись занятий в целях внутреннего контроля качества, методической работы или повышения квалификации преподавателей. Такие записи используются исключительно в служебных целях, не передаются третьим лицам и не подлежат публикации без согласия обучающихся. Исключение составляет публикация материалов, на которых участники не могут быть прямо или косвенно идентифицированы.
МЕТОДЫ ОЦЕНКИ И УСЛОВИЯ ОКОНЧАНИЯ ОБУЧЕНИЯ
В процессе обучения студенты выполняют практические и ситуационные задания или самостоятельные задачи, получая устную или практическую обратную связь от преподавателя.
По окончании курса студент сдает итоговый экзамен:
В процессе обучения участники выполняют практические, ситуационные и
самостоятельные задания, получая обратную связь от преподавателя в устной
или письменной форме (в том числе через электронную платформу или видеосвязь).
Оценки за выполненную практическую работу выставляются в дневник обучения.
Система оценок: отлично (5), хорошо (4), удовлетворительно (3), неудовлетворительно (2). В случае получения неудовлетворительной оценки студент обязан исправить ее по согласованию с преподавателем.
К итоговому экзамену допускается обучающийся, принявший участие не менее чем в 75% запланированных учебных занятий курса (включая аудиторные, онлайн- и практические занятия) и не имеющий неудовлетворительных или незачтённых оценок в учебном дневнике.
По окончании курса студент сдает итоговый экзамен:
1.Теоретический тест в электронном виде. Критерии оценки:
-Для успешного выполнения требуется правильно ответить на не менее чем 75%
вопросов.
2.Практическое задание. Критерий оценки:
– Для успешного выполнения требуется решить практическое задание в
соответствии с инструкциями, предоставленными преподавателем и оценкой
“удовлетворительно” или выше.
3.Тест по оказанию первой помощи. Критерий оценки:
– Для успешного выполнения требуется правильно ответить на не менее чем 80%
вопросов.
4.Тест по гигиене питания.
Критерий оценки:
– Для успешного выполнения требуется правильно ответить на не менее чем 80% вопросов.
ВЫДАВАЕМЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Слушателям, посетившим 75% занятий, достигнувшим установленных учебной программой результатов обучения и успешно прошедшим аттестацию выдается соответствующий СЕРТИФИКАТ.
Слушателям, посетившим не менее 50% занятий, но не прошедшим обучение в требуемом программой объеме, или не прошедшим аттестацию и не достигшим результатов обучения,по запросу выдается СПРАВКА об участии с указанием пройденного объема обучения.
Кроме того, студентам, успешно прошедшим аттестацию, будут выданы сертификаты по следующим модулям:
Первая помощь
Пищевая гигиена
СТОИМОСТЬ И РЕГИСТРАЦИЯ
ЦЕНА: 2494,90 € (Цена включает НДС)
Если вы оплачиваете обучение как частное лицо, вы можете запросить возврат подоходного налога.
РЕГИСТРАЦИЯ
Зарегистрироваться на обучение можно одним из следующих способов:
1) через регистрационную форму в боковой колонке курса
2) по электронной почте bigkoolitus@gmail.com
3) по телефону +372 507 36 42
Для регистрации необходимо указать следующие данные:
- Имя, Фамилия обучающегося
- Личный код (для не-резидентов ЭР или лиц, не имеющих личного кода — дата рождения).
- Название курса
- Язык обучения
- Дата начала обучения
- Контактные данные: телефон, мейл обучающегося или представляющего его лица.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Парковка “Pargi & reisi“ около Torupilli Selver. С условиями можно ознакомиться здесь >>
* Организатор оставляет за собой право при необходимости вносить изменения в программу обучения и учебное расписание.
