ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ
Помощник воспитателя - специалист, который помогает организовывать обучающие мероприятия для детей, досуг и повседневные дела, следит за безопасностью, гигиеной, помогает им с социализацией. Программа предназначена для тех, кто готов к профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми. Курс подходит как для желающих освоить новую специальность, так и для восстановления утраченных навыков. Если у вас уже есть опыт работы в данной сфере, программа поможет вам повысить компетентность и систематизировать знания. Также курс поможет желающим пройти в дальнейшем квалификационную аттестацию. В течение курса вы также пройдете дополнительные модули по оказанию первой помощи и пищевой гигиене. В конце курса вы получите три сертификата: по первой помощи, пищевой гигиене и о завершении курса.
ГРУППА УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
Valdkond: Tervis ja heaolu;
Suund: Heaolu;
Rühm: Lastehoid ja teenused noortele.
ОСНОВА СОСТАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Kutsestandard Lapsehoidja, tase 4, kompetentsid B.2.1 – B.2.6 ja B.2.8
ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
– Подготовить надежного помощника/ассистента воспитателя детского сада, который желает и умеет заботиться о детях, способен создавать благоприятную среду для их роста и развития, работает совместно с родителями, обеспечивает заботу и поддержку физического, эмоционального, интеллектуального и социального развития ребенка, руководствуется правами, благополучием и безопасностью ребенка в своей работе.
– Обеспечить учащегося знаниями и навыками, необходимыми для работы по специальности, повысить его уровень конкурентоспособности на рынке труда.
– Подготовить учащегося к подаче ходатайства на профессиональную сертификацию Lapsehoidja, tase 4.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
По окончании обучения учащийся:
- Ориентируется в принципах профессиональной этики и требованиях к предоставлению качественных гибких услуг, учитывая благополучие ребенка в обычных и новых ситуациях с учетом потребностей семьи.
- Создает для ребенка безопасную и игровую среду на основе его потребностей.
- Поддерживает развивающие занятия, способствующие физическому, эмоциональному, интеллектуальному и социальному развитию ребенка с учетом его индивидуальности.
- Помогает ребенку формировать здоровые привычки питания и соблюдает правила гигиены пищи в своей работе.
- Заботится о детях с особыми потребностями и создает физическую среду, которая поддерживает адаптацию таких детей.
- Знает условия и регламент подачи ходатайства на профессиональную квалификацию. Умеет проводить самооценку готовности к выполнению требований для сертификации.
ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА
– Лица, заинтересованные в профессиональном развитии или в переобучении, желающие работать в качестве помощника воспитателя детского сада.
– Желающие получить базовые знания для прохождения профессиональной квалификации.
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
Обучение проводится в синхронном формате — с преподавателем в режиме реального времени через платформы для онлайн-конференций (Zoom, Teams, Google Meet и др.).
Отдельные занятия или их части могут проходить в виде видеозаписей, электронных материалов, тестов и других заданий. При выполнении асинхронных заданий предусмотрено консультирование и обратная связь от преподавателя.
Возможно проведение отдельных оффлайн-мероприятий, если это способствует достижению целей обучения.
Практические занятия осуществляются очно в рабочей среде.
УСЛОВИЯ ДЛЯ НАЧАЛА ОБУЧЕНИЯ
Наличие среднего образования и действующая справка о состоянии здоровья.
Для прохождения онлайн-обучения необходимо:
- компьютер (или другое устройство) с камерой и микрофоном,
- доступ к стабильному интернет-соединению,
- возможность использовать платформы для онлайн-конференций.
ОБЩИЙ ОБЪЕМ ОБУЧЕНИЯ
Общий объем обучения составляет 260 академических часов, из которых:
- 160 ак. часов теоретического обучения,
- 80 ак. часов практического обучения,
- 20 ак. часов самостоятельной работы.
Обучение состоит из онлайн-теоретических и очных практических занятий.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
– Поддержка среды развития ребенка
– Создание безопасной и игровой среды для ребенка
– Оценка и предотвращение потенциальных опасностей
– Выполнение работ по уборке помещений
– Использование бытовой техники и соблюдение правил безопасности
– Поддержка игровых, познавательных, образовательных и социальных навыков
– Формирование навыков самообслуживания
– Обучение ребенка приему пищи и, при необходимости, оказание помощи при приеме пищи
– Развитие навыков саморегуляции
– Отслеживание состояния здоровья ребенка
– Определение факторов, неблагоприятно влияющих на здоровье ребенка, и предотвращение опасных ситуаций
– Уход за больным ребенком в детском учреждении
– Уход за ребенком с хроническим заболеванием
– Питание ребенка в соответствии с его индивидуальными потребностями и состоянием здоровья
– Оказание первой помощи
– Сотрудничество с родителями/опекунами ребенка
– Уход за детьми с особыми потребностями
– Поддержка потенциала и сильных сторон развития ребенка.
Самостоятельная работа “Пищевая гигиена”
Карьерное развитие и получение квалификации:
– Самоанализ. Возможное развитие карьерного пути.
– Квалификационные требования и их исполнение. Регламент получения квалификации. Порядок подачи документов.
Основы первой помощи и гигиенические требования (16 ак. ч)
(очное аудиторное обучение)
- Первая помощь при заболеваниях
- Первая помощь при несчастных случаях и травмах
- Вызов помощи и проведение реанимации
- Гигиенические требования и инфекция
* Порядок прохождения учебных тем может быть изменен. Очередность тем определяется планом обучения, который выдается обучающемуся перед началом занятий.
КВАЛИФИКАЦИЯ ЛЕКТОРА
Высшее образование, опыт работы в обучаемой сфере, опыт преподавания.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
- Riigi Teataja – законодательство, тематические нормативные акты.
Лицо, работающее с детьми должно отвечать требованиям § 45/4 Закона о социальной защите и § 20 Закона о дошкольном образовании:
– Закон о социальной защите / Sotsiaalhoolekande seadus
– Закон о дошкольном образовании / Koolieelse lasteasutuse seadus
– Медицинские требования к услугам по уходу за детьми / Tervisekaitsenõuded lapsehoiuteenusele
- “Развитие и воспитание детей в детском саду” Елена Иванова, 2022
- “Навыки коммуникации и сотрудничество с родителями в детском саду”, Мария Петрова, 2023
- “Здоровье и гигиена в детском саду”, Анна Смирнова, 2021
- Информация о приеме экзамена на квалификацию:
– Комиссия по приему: Eesti Sotsiaaltöö Assotsiatsioon (ESTA).
– Требования
– Подача заявки
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
УЧЕБНАЯ СРЕДА И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Обучение проходит преимущественно в онлайн-формате с использованием платформ для видеоконференций (Zoom, MS Teams, Google Meet и др.). Участники получают доступ к электронным учебным материалам, презентациям, тестам и другим интерактивным заданиям через защищённые цифровые каналы.
Очные занятия, проводимые в аудиториях Учебного центра Bi-Info, проходят по адресу Tartu mnt. 43, 10128, Tallinn (Scala City, корпус А, 6 этаж, офис 6.2). Все используемые учебные классы соответствуют требованиям охраны труда и техники безопасности, обеспечены хорошим освещением, общей вентиляцией и кондиционерами.
Классы оснащены современными средствами обучения ( демонстрационный экран, дата-проектор , компьютер, доска и т. д.). В учебных помещениях предоставляется доступ в интернет; Wi-Fi для участников обучения бесплатный.
Для комфортного длительного пребывания в Учебном центре предусмотрены вспомогательные помещения: гардероб, туалеты, кухонный блок с кофемашиной, диспенсер с горячей и холодной водой, микроволновая печь для разогрева пищи, посудомоечная машина, посуда, а также чайные и кофейные принадлежности. Рядом с Учебным центром расположены несколько кафе и продуктовых магазинов.
Учебный центр находится на шестом этаже здания с лифтом.
Практические занятия осуществляются очно в рабочей среде.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Курс построен в форме теоретических и практических занятий, которые объединены по темам учебной программы. Используемые методы: активные лекции и вебинары, Групповые дискуссии и онлайн-обсуждения, работа в парах и командах, моделирование ситуаций, ролевые задания, использование профильного программного обеспечения (при необходимости), анализ кейсов и индивидуальные задания.
Формат заданий и формы взаимодействия адаптированы под дистанционное обучение с возможностью участия в отдельных очных мероприятиях.
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
По инициативе преподавателя во время обучения могут предоставляться учебные материалы в электронной форме, видеоматериалы и / или учебные фильмы.
Учебные материалы бесплатны для всех участников.
Фото-, видео- и аудиозапись учебного процесса допускается только при наличии предварительного согласия преподавателя, а также всех участников, чьи персональные данные (в том числе изображение, голос, высказывания) могут быть зафиксированы на записи.
Передача записей и/или материалов занятий третьим лицам, не участвующим в обучении, их публикация, распространение, копирование или иное использование без предварительного согласия преподавателя и/или обучающей организации запрещены.
Обучающая организация может производить фото-, видео- и аудиозапись занятий в целях внутреннего контроля качества, методической работы или повышения квалификации преподавателей. Такие записи используются исключительно в служебных целях, не передаются третьим лицам и не подлежат публикации без согласия обучающихся. Исключение составляет публикация материалов, на которых участники не могут быть прямо или косвенно идентифицированы.
МЕТОДЫ ОЦЕНКИ И УСЛОВИЯ ОКОНЧАНИЯ ОБУЧЕНИЯ
В процессе обучения участники выполняют практические, ситуационные и самостоятельные задания, получая обратную связь от преподавателя в устной или письменной форме (в том числе через электронную платформу или видеосвязь).
Оценки за выполненную практическую работу выставляются в дневник обучения.
Система оценок: отлично (5), хорошо (4), удовлетворительно (3), неудовлетворительно (2). В случае получения неудовлетворительной оценки студент обязан исправить ее по согласованию с преподавателем.
К выпускному экзамену допускаются студенты, прослушавшие не менее 75 % курса, достигшие намеченных результатов обучения и не имеющие неудовлетворительных отметок в дневнике курса.
По окончании курса студент сдает итоговый экзамен:
- Теоретический тест в электронном виде. Критерии оценки:
-Для успешного выполнения требуется правильно ответить на не менее чем 75% вопросов.
- Практическое задание. Критерий оценки:
– Для успешного выполнения требуется решить практическое задание в соответствии с инструкциями, предоставленными преподавателем и оценкой “удовлетворительно” или выше.
- Тест по оказанию первой помощи. Критерий оценки:
– Для успешного выполнения требуется правильно ответить на не менее чем 80% вопросов.
- Тест по гигиене пищи. Критерий оценки:
– Для успешного выполнения требуется правильно ответить на не менее чем 80% вопросов.
ВЫДАВАЕМЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Слушателям, посетившим 75% занятий, достигнувшим установленных учебной программой результатов обучения и успешно прошедшим аттестацию выдается соответствующий Сертификат.
Слушателям, посетившим не менее 50% занятий, но не прошедшим обучение в требуемом программой объеме, или не прошедшим аттестацию и не достигшим результатов обучения,по запросу выдается Справка об участии с указанием пройденного объема обучения.
Кроме того, студентам, успешно прошедшим аттестацию, будут выданы сертификаты по следующим модулям:
Первая помощь
Пищевая гигиена
СТОИМОСТЬ И РЕГИСТРАЦИЯ
ЦЕНА: 2494,90 € (Цена включает НДС)
Если вы оплачиваете обучение как частное лицо, вы можете запросить возврат подоходного налога.
РЕГИСТРАЦИЯ
Зарегистрироваться на обучение можно одним из следующих способов:
1) через регистрационную форму в боковой колонке курса
2) по электронной почте bigkoolitus@gmail.com
3) по телефону +372 507 36 42
Для регистрации необходимо указать следующие данные:
- Имя, Фамилия обучающегося
- Личный код (для не-резидентов ЭР или лиц, не имеющих личного кода — дата рождения).
- Название курса
- Язык обучения
- Дата начала обучения
- Контактные данные: телефон, мейл обучающегося или представляющего его лица.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Парковка “Pargi & reisi“ около Torupilli Selver. С условиями можно ознакомиться здесь >>
* Организатор оставляет за собой право при необходимости вносить изменения в программу обучения и учебное расписание.
