Онлайн-обучение
Работник по уходу за пожилыми людьми с деменцией — это специалист, который ежедневно заботится о пожилых людях, страдающих деменцией. Он помогает им с питанием, поддерживает гигиену и предоставляет эмоциональную поддержку.
В течение курса вы также пройдете дополнительные модули по оказанию первой помощи и пищевой гигиене. В конце курса вы получите три сертификата: по первой помощи, пищевой гигиене и о завершении курса.
ГРУППА УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
Valdkond: Tervis ja heaolu
Suund: Heaolu
Rühm: Eakate ja puudega täiskasvanute hooldamine.
ОСНОВА СОСТАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Kutsestandard Hooldustöötaja, tase 4
ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
Целью обучения является обеспечение учащихся знаниями, навыками и установками для работы в сфере ухода за пожилыми людьми с деменцией, а также создание предпосылок для продолжения учёбы и обучения на протяжении всей жизни.
Обучение направлено на то, чтобы предоставить учащемуся необходимые знания и навыки для работы в своей профессии, подготовить его к получению профессионального сертификата “Работник по уходу, уровень 4”, повысить его конкурентоспособность на рынке труда.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
По окончании обучения учащийся:
- понимает особые потребности человека с деменцией
- обладает знаниями в области деменции и может их применять
- распознает симптомы деменции и знает как с ними справиться
- может способствовать самостоятельности пациента или клиента с деменцией в повседневной жизни
- помогает в жизнедеятельности и обеспечивает обслуживание клиента; в своей работе руководствуется
- потребностями нуждающегося в помощи человека, его ресурсами, способностью справляться с трудностями как в целом, так и убеждениями в поддержке независимости
- соблюдает права человека, профессиональную этику и принципы равного обращения
- сотрудничает и общается с нуждающимся лицом, его близкими, родственниками и другими работниками
- при необходимости оказывает первую помощь.
ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА
Все желающие, у кого есть хотя бы начальное образование, действующая медицинская справка и желание учиться и работать. Включая людей без профессиональной квалификации, с низкой или устаревшей профессиональной квалификацией, желающих начать работать по уходу за пожилыми людьми с деменцией. Работник по уходу должен быть эмпатичным, ответственным, заботливым, надежным и честным. Важна добросовестность в работе. Он хорошо общается и готов к сотрудничеству. Работа требует высоких моральных качеств, устойчивости к стрессу, аналитических способностей, целеустремленности и последовательности.
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
Обучение проводится в синхронном формате — с преподавателем в режиме реального времени через платформы для онлайн-конференций (Zoom, Teams, Google Meet и др.).
Отдельные занятия или их части могут проходить в виде видеозаписей, электронных материалов, тестов и других заданий. При выполнении асинхронных заданий предусмотрено консультирование и обратная связь от преподавателя.
Возможно проведение отдельных оффлайн-мероприятий, если это способствует достижению целей обучения.
Практические занятия осуществляются очно в рабочей среде.
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИИ
Работник по уходу за пожилыми людьми с деменцией должен понимать природу и симптомы заболеваний, связанных с деменцией, проявлять эмпатию и поддерживать пожилых, решать проблемы, связанные с деменцией, и работать в сотрудничестве с другими медицинскими работниками и членами семьи. Также важно следовать этическим и профессиональным стандартам, а также постоянно быть готовым к обучению и самосовершенствованию. Работа может включать ночные смены и дополнительные рабочие часы.
УСЛОВИЯ ДЛЯ НАЧАЛА ОБУЧЕНИЯ
Основное образование. Состояние здоровья, позволяющее работать в сфере ухода.
Для прохождения онлайн-обучения необходимо:
- компьютер (или другое устройство) с камерой и микрофоном,
- доступ к стабильному интернет-соединению,
- возможность использовать платформы для онлайн-конференций.
ОБЩИЙ ОБЪЕМ ОБУЧЕНИЯ
Общий объем обучения составляет 220 академических часов, из которых:
- 90 ак. часов теоретического обучения,
- 130 ак. часов практического обучения,
Обучение состоит из онлайн-теоретических и очных практических занятий.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
МОДУЛЬ 1. Понятие «деменция» и особый уход
- Сущность деменции и её классификация
- Симптомы и диагностика
- Потребности в уходе и стратегии ухода
- Принципы специализированного ухода и их применение
- Методы общения и поддержки
- Самоуход и управление стрессом для ухаживающих.
МОДУЛЬ 2. Помощь в повседневных домашних делах и осуществление уходовых мероприятий.
- Осуществление уходовых процедур и их координация для пациентов с деменцией.
- Поддержание личной гигиены и помощь в этом.
- Поддержка правильного питания и консультирование по выбору блюд.
- Выдача лекарств и содействие в проведении медицинских процедур.
- Контроль за соблюдением мер безопасности и предотвращение рисков в жилой среде.
- Стимулирование физической активности и помощь в передвижении.
- Оказание эмоциональной поддержки и разработка стратегий общения в процессе ухода.
МОДУЛЬ 3 . Организация ведения бытовых работ
- Планирование и организация домашних дел:
- Использование бытовой химии и чистящих средств.
- Уборка и поддержание порядка в помещениях.
- Стирка, глажка и аккуратное складывание белья.
- Мытье посуды и чистка кухонных принадлежностей.
- Использование пылесосов и другой бытовой техники.
- Сортировка и утилизация мусора.
- Планирование и выполнение садовых и наружных работ.
- Соблюдение мер безопасности и требований к безопасности во время выполнения домашних работ.
- Управление временем и ресурсами в хозяйстве.
МОДУЛЬ 4. Работа с пожилыми людьми с деменцией
- Практические навыки в уходе за пожилыми людьми с деменцией
- Понимание и управление поведением.
- Создание безопасной среды.
- Стратегии коммуникации.
- Психологическая поддержка и эмпатия.
- Поддержка здоровья и благополучия ухаживающего.
МОДУЛЬ 5. Общение
- Адаптированные техники общения:
- Понимание языка тела и невербального общения.
- Эмпатичное слушание.
- Разрешение конфликтов и стратегии успокоения.
МОДУЛЬ 6. Оказание первой помощи (очное аудиторное обучение)(16 часов)
- Оценка состояния пострадавшего
- Оказание помощи при остановке дыхания и/или кровообращения.
- Обработка ран и оказание помощи при кровотечениях
- Оказание помощи при ожогах
- Оказание помощи при травмах и переломах.
- Реагирование на аллергические реакции и анафилактический шок.
МОДУЛЬ 7. Организация и руководство командной работой
- Понимание динамики команды:
- Стратегии эффективного общения.
- Разрешение конфликтов в команде.
- Анализ и развитие командной работы.
МОДУЛЬ 8. Практическая работа в реальной рабочей среде
Самостоятельная работа “Пищевая гигиена”
* Порядок прохождения учебных тем может быть изменен. Очередность тем определяется планом обучения, который выдается обучающемуся перед началом занятий.
КВАЛИФИКАЦИЯ ЛЕКТОРА
Высшее образование, опыт работы в обучаемой сфере, опыт преподавания.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
- Riigi Teataja – seadusandlus, teemakohased normatiivaktid.
- Hooldustöötaja, tase 3 kutsestandard https://www.kutseregister.ee/ctrl/et/Standardid/vaata/10810658
- Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A., Björkqvist, S.-E. (2009). Inimese
- füsioloogia ja anatoomia. Tallinn: AS Medicina
- Peet-Henn Kingisepp. Inimese füsioloogia. Ilmumisaasta: 2019https://atlex.ee/toode/inimese-fusioloogia/
- Esmaabi käsiraamat
- Gunnar Männik Ülekoormusvigastused. Vältimine, ravi, harjutused. Ilmumisaasta 2022.https://rahvaraamat.ee/p/ülekoormusvigastused-vältimine-ravi-harjutused/1768379/et?isbn=9789916694978
- Sotsiaalhoolekande seadus (2015). RT I, 21.04.2020, 39.(06.01.2020).
- Tervise-ja tööministri 22.11.2018. a määrus nr 50 „Töökeskkonnavoliniku, töökeskkonnanõukogu liikme ja esmaabiandja koolituse ja täienduskoolituse kord täienduskoolitusasutuses”
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
УЧЕБНАЯ СРЕДА И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Обучение проходит преимущественно в онлайн-формате с использованием платформ для видеоконференций (Zoom, MS Teams, Google Meet и др.). Участники получают доступ к электронным учебным материалам, презентациям, тестам и другим интерактивным заданиям через защищённые цифровые каналы.
Очные занятия, проводимые в аудиториях Учебного центра Bi-Info, проходят по адресу Tartu mnt. 43, 10128, Tallinn (Scala City, 6 этаж, офис 6.2). Все учебные помещения соответствуют требованиям по охране здоровья и безопасности, оснащены современной техникой (демонстрационные экраны, проекторы, компьютеры, доски и пр.), а также обеспечены доступом к бесплатному Wi-Fi. Для комфорта участников предусмотрены вспомогательные зоны: гардероб, туалеты, кухонный блок с кофе-машиной, микроволновкой, кулером, посудой и зонами отдыха. Рядом находятся продуктовые магазины и заведения общественного питания.
Практические занятия осуществляются очно в рабочей среде.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Курс построен в форме теоретических и практических занятий, которые объединены по темам учебной программы. Используемые методы: активные лекции и вебинары, Групповые дискуссии и онлайн-обсуждения, работа в парах и командах, моделирование ситуаций, ролевые задания, использование профильного программного обеспечения (при необходимости), анализ кейсов и индивидуальные задания.
Формат заданий и формы взаимодействия адаптированы под дистанционное обучение с возможностью участия в отдельных очных мероприятиях.
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
По инициативе преподавателя во время обучения могут предоставляться учебные материалы в электронной форме, видеоматериалы и / или учебные фильмы.
Учебные материалы бесплатны для всех участников.
Фото-, видео- и аудиозапись учебного процесса допускается только при наличии предварительного согласия преподавателя, а также всех участников, чьи персональные данные (в том числе изображение, голос, высказывания) могут быть зафиксированы на записи.
Передача записей и/или материалов занятий третьим лицам, не участвующим в обучении, их публикация, распространение, копирование или иное использование без предварительного согласия преподавателя и/или обучающей организации запрещены.
Обучающая организация может производить фото-, видео- и аудиозапись занятий в целях внутреннего контроля качества, методической работы или повышения квалификации преподавателей. Такие записи используются исключительно в служебных целях, не передаются третьим лицам и не подлежат публикации без согласия обучающихся. Исключение составляет публикация материалов, на которых участники не могут быть прямо или косвенно идентифицированы.
МЕТОДЫ ОЦЕНКИ И УСЛОВИЯ ОКОНЧАНИЯ ОБУЧЕНИЯ
В процессе обучения участники выполняют практические, ситуационные и самостоятельные задания, получая обратную связь от преподавателя в устной или письменной форме (в том числе через электронную платформу или видеосвязь).
Оценки за выполненную практическую работу выставляются в дневник обучения.
Система оценок: отлично (5), хорошо (4), удовлетворительно (3), неудовлетворительно (2). В случае получения неудовлетворительной оценки студент обязан исправить ее по согласованию с преподавателем.
К итоговому экзамену допускается обучающийся, принявший участие не менее чем в 75% запланированных учебных занятий курса (включая аудиторные, онлайн- и практические занятия) и не имеющий неудовлетворительных или незачтённых оценок в учебном дневнике.
По окончании курса студент сдает итоговый экзамен:
1.Теоретический тест в электронном виде. Критерии оценки:
-Для успешного выполнения требуется правильно ответить на не менее чем 75% вопросов.
2.Практическое задание. Критерий оценки:
– Для успешного выполнения требуется решить практическое задание в соответствии с инструкциями, предоставленными преподавателем и оценкой “удовлетворительно” или выше.
3.Тест по оказанию первой помощи. Критерий оценки:
– Для успешного выполнения требуется правильно ответить на не менее чем 80% вопросов.
4.Тест по гигиене питания.
Критерий оценки:
– Для успешного выполнения требуется правильно ответить на не менее чем 80% вопросов.
ВЫДАВАЕМЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Слушателям, посетившим 75% занятий, достигнувшим установленных учебной программой результатов обучения и успешно прошедшим аттестацию выдается соответствующий СЕРТИФИКАТ.
Слушателям, посетившим не менее 50% занятий, но не прошедшим обучение в требуемом программой объеме, или не прошедшим аттестацию и не достигшим результатов обучения,по запросу выдается СПРАВКА об участии с указанием пройденного объема обучения.
Кроме того, студентам, успешно прошедшим аттестацию, будут выданы сертификаты по следующим модулям:
Первая помощь
Пищевая гигиена
СТОИМОСТЬ И РЕГИСТРАЦИЯ
ЦЕНА: 2498,60 EUR (Цена включает НДС)
Если вы оплачиваете обучение как частное лицо, вы можете запросить возврат подоходного налога.
РЕГИСТРАЦИЯ
Зарегистрироваться на обучение можно одним из следующих способов:
1) через регистрационную форму в боковой колонке курса
2) по электронной почте bigkoolitus@gmail.com
3) по телефону +372 507 36 42
Для регистрации необходимо указать следующие данные:
- Имя, Фамилия обучающегося
- Личный код (для не-резидентов ЭР или лиц, не имеющих личного кода — дата рождения).
- Название курса
- Язык обучения
- Дата начала обучения
- Контактные данные: телефон, мейл обучающегося или представляющего его лица.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Парковка “Pargi & reisi“ около Torupilli Selver. С условиями можно ознакомиться здесь >>
* Организатор оставляет за собой право при необходимости вносить изменения в программу обучения и учебное расписание.
